موقع مناهل التعليمي

اعراب حروف العطف والاسم المعطوف

0/0 لايوجد تقييمات
آخر تحديث: September 7, 2025

إعراب حرف العطف والاسم المعطوف:

تعريف العطف: العطف هو الربط بين كلمتين بواسطة حرف عطف، ويتكون أُسلوب العطف من ثلاثة أركان، هي:

المعطوف: هو الاسم الذي يقع بعد حرف العطف مباشرة.

المعطوف عليه: هو الاسم الذي يأتي قبل حرف العطف، ويُعرب حسب موقعه من الجملة.

مثال: ذهبت إلى المدرسة ثم البيت. (المدرسة: المعطوف عليه، ثم: حرف العطف، البيت: المعطوف).

ملاحظة: حروف العطف قد تعطف اسماً على اسم، مثال: جاءت زينب ثمَّ زهرة، أو فعلاً على فعل، مثال: قمْ ورتبْ سريركَ، أو جملة على جملة، مثال: الحلالُ بينٌ والحرامُ بينٌ.

وفي هذا المقالة سنُبين كيفية إعراب حروف العطف والاسم المعطوف.

 

حروف العطف

فيما يلي بيان لحروف العطف، واستخدام وإعراب كلّ منها:

الواو:

تُستخدَم للجمع والمشاركة بين المعطوف والمعطوف عليه في الحكم دون النظر إلى ترتيب زمني أو غير ذلك، مثال: (جاء خالدٌ وعمروٌ)، وفيما يلي بعض الأمثلة الإعرابيّة:

جاءَ فهدٌ ووليدٌ.

فهدٌ: فاعل مرفوع وعلامة رفعه تنوين الضم الظاهر على آخره.

وَ: حرف عطف مبني على الفتحة، لا محل له من الإعراب.

وليد: اسم معطوف على مرفوع مرفوع مثله وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره.

كافأ المديرُ الإداريينَ والمعلمينَ.

الإداريينَ: مفعول به منصوب وعلامة نصبه الياء لأنَّه جمع مذكر سالم، والنون عوض عن التنوين في الاسم المفرد.

وَ: حرف عطف مبني على الفتحة، لا محل له من الإعراب.

المعلمينَ: اسم معطوف على منصوب منصوب مثله وعلامة نصبه الياء لأنَّه جمع مذكر سالم، والنون عوض عن التنوين في الاسم المفرد.

 

الفاء:

تفيد الترتيب والتعقيب، بمعنى أنَّ الحُكم يكون أولاً للمعطوف عليه، ويليه المعطوف بلا مهلةٍ زمنيّةٍ، مثال: (حضرَ خالدٌ فعمرو)، فالفاء هنا أفادت حضور خالد أولًا، ثم عمرو بعده مباشرة بلا مهلة زمنيّة، وفيما يلي بعض الأمثلة الإعرابيّة:

دخلَ التلاميذ فالمعلمُ.

التلاميذُ: فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره.

الفاء: حرف عطف، لا محل له من الإعراب.

المعلمُ: اسم معطوف على مرفوع مرفوع مثله وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره.

 

ثُمَّ:

تفيد الترتيب مع التراخي، بمعنى أنَّ الحُكم يكون للمعطوف عليه أولًا، ثمَّ يكون للمعطوف مع وجود فترة طويلة، مثال: (حضرَ خالدٌ ثمَّ عمرو)، أفادت (ثمَّ) حضور خالد أولًا، ثم عمرو بعده بمدة فيها تراخي في الزمن، وفيما يلي بعض الأمثلة الإعرابيّة:

تظهرُ الأزهارُ ثُمَّ الثمارُ.

الأزهارُ: فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره.

ثُمَّ: حرف عطف ، لا محل له من الإعراب.

الثمارُ: اسم معطوف على (الأوراق) مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره.

زرْت السعوديةَ ثُمَّ القاهرةَ.

السعوديةَ: مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره.

ثُمَّ: حرف عطف مبني على الفتحة، لا محل له من الإعراب.

القاهرةَ: اسم معطوف على منصوب منصوب مثله وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره.

 

حتى:

وتفيد الغاية والتدرج، الغاية: وهي نهاية الشيء، والتدرج: أي ما قبلها ينقضي شيئًا فشيئًا حتى يبلغ النهاية أي الاسم المعطوف، ويُشترط أن يكون المعطوف اسمًا مفردًا لا جملة، وأن يكون شيئاً من المعطوف عليه أو كجزء منه، مثال: (أكلْتُ السمكةَ حتى رأسها) فالرأس معطوف، وهو اسم ظاهر، وهو بعضٌ من المعطوف عليه، وفيما يلي بعض الأمثلة الإعرابيّة:

يموتُ البشرُ حتى العظماء.

حتى: حرف عطف مبني على السكون المقدر على آخره منع من ظهوره التعذر، لا محل له من الإعراب.

العظماءُ: اسم معطوف على مرفوع مرفوع مثله وعلامة رفعه الضمة الظاهر على آخره.

أكرمْتُ أهلَ القريةِ حتى الأغنياءَ.

حتى: حرف عطف مبني على السكون المقدر على آخره منع من ظهوره التعذر، لا محل له من الإعراب.

الأغنياءَ: اسم معطوف على منصوب منصوب مثله وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره.

 

أم:

تفيد التسوية بين شيئين أو طلب تعيين واحد منهما، والفرق بينهما هو:

أم التي تفيد التسوية، تأتي مع همزة التَّسوية، وهذه الهمزة لا تفيد الاستفهام، بل تدخل على جملتين خبريتين معطوفتين بـ أم، ويصح صياغة مصدر من كل منهما، مثال: (لن أهتمَ به سواءٌ ذهب أمْ يذهب) بمعنى لم أهتم به فذهابه وعدم ذهابه عندي سيان.

أم التي تفيد التعيين، تأتي مع همزة الاستفهام، مثال: أحضرَ خالدٌ أمْ عمرو؟

وفيما يلي بعض الأمثلة الإعرابيّة:

أخالدٌ مسافرٌ أمْ وليدٌ؟

مسافرٌ: خبر المبتدأ مرفوع وعلامة رفعه تنوين الضم الظاهر على آخره.

أمْ: حرف عطف مبني على السكون، لا محل له من الإعراب.

وليدٌ: معطوف على مرفوع مرفوع مثله وعلامة رفعه تنوين الضم الظاهر على آخره.

 

أو:

تقع أو بعد الطلب أو الخبر، ولها معانٍ أربعة؛ معنيان بعد الطلب، وهما:

١-التخيير (أي اختيار واحد من اثنين)، مثال:

تزوجْ فاطمة أو أُختَها.

فاطمة: مفعول به منصوب وعلامة نصبه تنوين الفتح الظاهر على آخره.

أو: حرف عطف.

أُختَها: اسم معطوف على منصوب  منصوب مثله وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره، وهو مضاف، والها: ضمير متّصل مبني على السكون في محل جر مضاف إليه.

2- الإباحة (اختيار واحد من اثنين أو الاثنين معًا)، مثال:

اقرأ سيرةً ذاتية أو مقالةً.

سيرةً: مفعول به منصوب وعلامة نصبه تنوين الفتح الظاهر على آخره.

أو: حرف عطف.

مقالةً: اسم معطوف على كتاب، منصوب وعلامة نصبه تنوين الفتح الظاهر على آخره.

ولِـ (أو) معنيان بعد الخبر، هما:

١-الشك:

قوله تعالى: (لبثنا يومًا أو بعضَ يومٍ).

يومًا: مفعول فيه، ظرف زمان منصوب وعلامة نصبه تنوين الفتح.

أو: حرف عطف.

بعضَ: اسم معطوف على منصوب منصوب مثله وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره، وهو مضاف.

يومٍ: مضاف إليه مجرور وعلامة جره تنوين الكسر الظاهر على آخره.

٢- التشكيك والإبهام:

(إذا كنت تعلم بالأمر، وتريد الإبهام على المخاطب)

جاءَ فهدٌ أو وليدٌ.

فهدٌ: فاعل مرفوع وعلامة رفعه تنوين الضم الظاهر على آخره.

أو: حرف عطف مبني.

وليدٌ: اسم معطوف على مرفوع مرفوع مثله وعلامة رفعه تنوين الضم الظاهر على آخره.

 

و لِـ (أو) معنيان آخران، هما:

١-التقسيم

الفعل ماضٍ أو مضارع أو أمر.

ماض: خبر المبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضمة المقدرة على الياء المحذوفة لأنه اسم منقوص.

أو: حرف عطف مبني.

مضارعٌ: اسم معطوف على مرفوع مرفوع مثله وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره.

أو: حرف عطف مبني.

أمرٌ: اسم معطوف على مرفوع مرفوع مثله وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره.

٢- الإضراب

كانوا سبعينَ أو زادوا سبعةً.

سبعينَ: خبر كان منصوب وعلامة نصبه الياء لأنَّه ملحق بجمع المذكر السالم.

أو: حرف عطف مبني.

زادُوا: فعل ماضٍ مبني على الضم لاتّصاله بواو الجماعة، وواو الجماعة: ضمير متّصل مبني على السكون في محل رفع فاعل.

سبعةً: مفعول به منصوب وعلامة نصبه تنوين الفتح الظاهر على آخره.

 

لا:

تفيد نفي الحكم عن المعطوف، وحتى تكون حرف عطف يجب فيها الشروط الآتية:

-أن يكونَ المعطوف مفردًا.

-أن يكون الكلام قبلها غير منفي.

-أن لا تقترن بحرف عطف.

وفيما يلي بعض الأمثلة الإعرابيّة:

ينجحُ المثابرُ لا الكسولُ.

المثابرُ: فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره.

لا: حرف عطف، لا محل له من الإعراب.

المهملُ: اسم معطوف على مرفوع مرفوع مثله وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره.

 

لكن:

تفيد الاستدراك، ويُشترط فيها حتى تكون عاطفة:

-أن لا تقترن بالواو.

-أن يسبقها نفي أو نهي.

-أن يكون المعطوف بها مفردًا.

وفيما يلي بعض الأمثلة الإعرابيّة:

لمْ يأتِ فهدٌ لكنْ وليدٌ.

فهدٌ: فاعل مرفوع وعلامة رفعه تنوين الضم الظاهر على آخره.

لكنْ: حرف عطف واستدراك مبني على السكون، لا محل له من الإعراب.

وليدٌ: اسم معطوف على مرفوع مرفوع مثله وعلامة رفعه تنوين الضم الظاهر على آخره.

 

بل:

وتفيد العطف عندما تعطف مفردًا على مفرد، وتفيد أمرين:

١-الإضراب: إذا سبقها كلام موجب، مثال: (طنطا عاصمة مصر بل القاهرة)، ومعنى الإضراب هو إلغاء الحكم الذي يسبق بل ونقله إلى ما بعده.

٢-الاستدراك: إذا سبقها كلام منفي، مثال: (لمْ ينجحْ خالدٌ بل عمرو).

وفيما يلي بعض الأمثلة الإعرابية:

ساعدْ زيدًا بل فهدًا.

زيدًا: مفعول به منصوب وعلامة نصبه تنوين الفتح الظاهر على آخره.

بلْ: حرف عطف وإضراب مبني على السكون، لا محل له من الإعراب.

فهدًا: اسم معطوف على زيداً منصوب مثله وعلامة نصبه تنوين الفتح الظاهر على آخره.

ما قرأتُ روايةً بل قصةً.

صحيفةً: مفعول به منصوب وعلامة نصبه تنوين الفتح الظاهر على آخره.

بلْ: حرف عطف يفيد الاستدراك مبني على السكون، لا محل له من الإعراب.

قصةً: اسم معطوف على منصوب منصوب مثله وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره.

لا توجد عناصر في المنهاج بعد.
الصورة المصغرة للدورة
مجاني
طلاب:
1 طالب
دروس:
0 دروس
المدة: مدى الحياة
اختبارات:
0 اختبارات
المستوى: جميع المستويات
×

Cart