الجملة الاسمية في اللغة العربية مكونات وإعراب

الجملة الاسمية في اللغة العربية مكوناتها وإعرابها

مكونات وإعراب الجملة الاسمية في اللغة العربية: ما هي الجملة الاسمية؟

الجملة الاسمية هي الجملة التي تبدأ باسم وتكوّن معنًى تامًا. تحتوي على ركنين أساسيين هما المبتدأ والخبر، ويطلق عليها "اسمية" لأنها تبدأ باسم.

أمثلة على الجمل الاسمية:

  1. الدارُ نظيفةٌ.
  2. الجوُّ باردٌ.
  3. النوافذُ مفتوحةٌ.

تعتبر هذه الجمل جملًا اسمية لأنها تتألف من مبتدأ وخبر وتقدم معلومة كاملة.

ما هي مكونات الجملة الاسمية؟

الجملة الاسمية تتكون من عنصرين رئيسيين:

  1. المبتدأ: وهو ما نبدأ به الجملة المتحدث عنها، ويكون اسمًا معرفًا في العادة، ويطلق عليه "المسند إليه".

  2. الخبر: وهو ما يتم الإخبار به عن المبتدأ، ويُكمل الجملة بمعنى مفيد. ويطلق عليه "المسند". الخبر قد يكون اسمًا أو صفة، وقد يأتي بأشكال متعددة مثل مفرد أو جملة أو شبه جملة.

المبتدأ والخبر يعتبران مكونات الجملة الاسمية

صور المبتدأ:

المبتدأ يأتي بعدة أشكال، مثل:

  • اسم ظاهر: التلميذُ مؤدبٌ.
  • اسم موصول: الذي يفوز ينال الجائزة.
  • اسم استفهام: أيُّ التفاحات أكبر؟
  • ضمير منفصل: أنتَ مُجتهدٌ.
  •  مصدر مؤول: أن تدرس أفضل لك من اللعب.تأويل المصدر (دراستك)

أنواع الخبر:

  • مفرد: (أي ليس جملة ولا شبه جملة) المخلصون كثيرون.

  • جملة (اسمية أو فعلية): الكتابُ أسلوبُهُ ممتعٌ، المطالعةُ تفيدُ الطلاب.
  • شبه جملة (جار ومجرور أو ظرف): في الدارِ رجلٌ، فوق الشجرةِ عصفورٌ.


ملاحظة :
قد يدخل على المبتدأ والخبر حرف ناسخ أو فعل ناسخ دون أن تفقد الجملة اسميتها

 مثال على ذلك :
– إنّ المطرَ غزيرٌ : دخول الحرف الناسخ ( إنّ ) .
– لا مطرَ غزيرٌ : دخول لا النافية للجنس .
– كان المطرُ غزيراً : دخول  الفعل الناقص ( كان ) .
– لاتَ ساعة مطرٍ : دخول الحرف المشبه بليس ( لات ) .

 

الفرق بين الجملة الاسمية والجملة الفعلية:

الجملة الاسمية تبدأ باسم، أما الجملة الفعلية فتبدأ بفعل.

الجملة الاسمية غالبًا ما تدل على حالة ثابتة، في حين أن الجملة الفعلية تعبر عن حدث أو فعل يحدث في الزمن.

مثال على الجملة الاسمية: "الكتابُ مفيدٌ"

في حين أن مثال الجملة الفعلية هو: "كتبَ الطالبُ الدرسَ".

 

أحكام تقديم وتأخير المبتدأ والخبر:

يمكن في بعض الحالات تقديم الخبر على المبتدأ لأغراض بلاغية أو نحوية، خاصة إذا كان في الخبر جار ومجرور أو ظرف، مثل: "في البيتِ رجلٌ".

الجملة الاسمية المثبتة والمنفية:

الجملة الاسمية المثبتة هي التي تعبر عن حقيقة مؤكدة، مثل: "السماءُ صافيةٌ". أما الجملة الاسمية المنفية فهي تلك التي تضاف إليها أدوات النفي مثل "ليس" أو "ما"، مثل: "ما السماءُ صافيةٌ".

 

إعراب الجملة الاسمية:

إعراب الجملة الاسمية في اللغة العربية يتطلب فهماً دقيقاً لمكونات الجملة وعلاقاتها ببعضها من الناحية النحوية. الجملة الاسمية تتكون من المبتدأ والخبر، ولكل منهما إعرابه الخاص بناءً على موقعه في الجملة والخصائص النحوية المرتبطة به.

 

التلميذةُ متفوقةٌ .
التلميذة : مبتدأ مرفوع بالضمة الظاهرة في آخره .
متفوقة : خبر مرفوع بالضمة الظاهرة في آخره .


الطائرُ يغردُ فوقَ الغصنِ.
الطائر :  مبتدأ مرفوع بالضمة الظاهرة في آخره .
يغرد : فعل مضارع مرفوع بالضمة المقدرة على آخره ، والفاعل ضمير مستتر جوازا تقديره هو .
فوق : مفعول فيه ظرف مكان منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره .
الغصن : مضاف إليه مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة على آخره.
والجملة الفعلية ( يغرد…) في محل رفع خبر المبتدأ ( الطائر) .


– كان المطرُ غزيراً .
كان : فعل ماض ناقص مبني على الفتحة الظاهرة على آخره .
المطر : اسم كان مرفوع بالضمة الظاهرة على آخره .
غزيراً : خبر كان منصوب بالفتحة الظاهرة على آخره .

إعراب المبتدأ:

  • المبتدأ هو الاسم الذي يُبتدأ به الكلام، ويُعرب دائمًا مرفوعًا. علامة رفع المبتدأ الأصلية هي الضمة، وتظهر على آخره إذا كان اسمًا ظاهرًا مفردًا أو جمع مؤنث سالم. أما إذا كان المبتدأ مثنىً أو جمع مذكر سالم، فتكون علامة رفعه الألف والواو على التوالي.

    أمثلة:

    • الطالبُ مجتهدٌ (الطالبُ: مبتدأ مرفوع بالضمة الظاهرة).
    • المعلمونَ حاضرون (المعلمونَ: مبتدأ مرفوع بالواو لأنه جمع مذكر سالم).
    • الكتابانِ مفيدانِ (الكتابانِ: مبتدأ مرفوع بالألف لأنه مثنى).

إعراب الخبر:

  • الخبر هو الجزء الذي يكمل المعنى ويفيد عن المبتدأ، ويأتي في عدة صور، منها:

    1. الخبر المفرد: يعرب مرفوعًا، وعلامة رفعه هي الضمة أو ما يقوم مقامها (الواو في جمع المذكر السالم، والألف في المثنى).
    2. الخبر الجملة: قد يأتي في صورة جملة اسمية أو فعلية. الجملة الاسمية تتكون من مبتدأ وخبر، والجملة الفعلية تتكون من فعل وفاعل. في هذه الحالة، تعرب الجملة في محل رفع خبر.
    3. الخبر شبه الجملة: قد يكون جارًا ومجرورًا أو ظرفًا، ويعرب شبه الجملة في محل رفع خبر للمبتدأ.

    أمثلة:

    • الولدُ طويلٌ (طويلٌ: خبر مرفوع بالضمة الظاهرة).
    • الكتابُ أسلوبهُ جميلٌ (أسلوبهُ جميلٌ: جملة اسمية في محل رفع خبر).
    • القمرُ في السماءِ (في السماءِ: جار ومجرور في محل رفع خبر).

 

دخول الحروف والأفعال الناسخة على الجملة الاسمية:

عندما تدخل الحروف الناسخة مثل "إن" أو الأفعال الناقصة مثل "كان"، فإن الجملة الاسمية لا تفقد صفتها كجملة اسمية، لكنها تخضع لتغيرات في الإعراب.

مثال:

  • إنّ المطرَ غزيرٌ: "إنّ" تنصب المبتدأ وترفع الخبر.
  • كان المطرُ غزيرًا: "كان" ترفع المبتدأ وتنصب الخبر.

إعراب الجملة الاسمية يعتمد على قواعد نحوية واضحة تتطلب التركيز على موقع كل كلمة في الجملة، وعلاقة العناصر بعضها ببعض، وما يطرأ عليها من تغييرات عند دخول الأدوات النحوية مثل كان وأخواتها أو إن وأخواتها.


تدريبات على الجملة الاسمية:


أ- أكون جملاً اسمية بوضع أخبار للمبتدآت التالية:
النخلةُ - المدرسةُ - الثوبُ - البيتُ - الجملُ - الكتابُ - السماءُ
الجواب :
النخلةُ باسقةٌ، المدرسةُ كبيرةٌ، الثوبُ نظيفٌ، البيتُ بعيدٌ، الجملُ صبورٌ، الكتابُ مفيدٌ، السماءُ صافيةٌ.

ب - أكون جملاً اسمية بوضع مبتدآت للأخبار التالية:
مرٌّ - مستديرةٌ -سريعٌ - جميلةٌ - مفترسٌ - خائفٌ - مُشرقَةٌ - باردٌ
الدواءُ مرٌّ، الأرضُ مستديرةٌ، القطرُ سريعٌ، الفتاةُ جميلةٌ، الأسدُ مفترسٌ، الطفلُ خائفٌ ، الشمسُ مشرقةٌ ، الجوُّ باردٌ.

ج- أميز الجملة الفعلية من الجملة الاسمية وأحدد أركانها (المبتدأ والخبر والفعل والفاعل):


-يُسرجُ الفارسُ الحصانَ
جملة فعلية ، يسرج : فعل مضارع مرفوع ، الفارس : فاعل مرفوع ، الحصان: مفعول به منصوب.


-الزجاجُ محطم
جملة اسمية ، الزجاج : مبتدأ مرفوع، محطم : خبر مرفوع


-القطُّ جائعٌ
جملة اسمية ، القط: مبتدأ مرفوع، جائع : خبر موفوع.


-النوافذُ مفتوحةٌ
جملة اسمية ، النوافذ : مبتدأ مرفوع ، مفتوحة : خبر مرفوع.


تزدحم المدينة بالسكان
جملة فعلية ، تزدحم : فعل مضارع مرفوع ، المدينة : فاعل مرفوع ، بالسكان : حرف جر واسم مجرور.


ينزل المطرُ من السماء
جملة فعلية ، ينزل : فعل مضارع مرفوع ، المطر : فاعل مرفوع ، من : حرف جر ، السماء : اسم مجرور

الاخطاء الشائعة في مفهوم الجملة الاسمية

هناك عدد من الأخطاء الشائعة التي يقع فيها البعض عند التعامل مع مفهوم الجملة الاسمية في اللغة العربية، وهذه الأخطاء قد تؤدي إلى فهم غير صحيح للقاعدة أو إعراب خاطئ. إليك بعض هذه الأخطاء:

  1. الخلط بين الجملة الاسمية والجملة الفعلية: من أكثر الأخطاء شيوعًا هو الخلط بين الجملة الاسمية والجملة الفعلية. فالجملة الاسمية تبدأ باسم وتحتاج إلى مبتدأ وخبر، بينما الجملة الفعلية تبدأ بفعل ويأتي بعدها الفاعل. كثيرون يظنون أن أي جملة تبدأ باسم هي اسمية، دون التحقق من وجود الخبر الذي يكتمل به المعنى.

  2. عدم فهم الخبر الصحيح: البعض يقع في خطأ عدم التعرف على نوع الخبر. الخبر قد يكون مفردًا أو جملة أو شبه جملة (ظرف أو جار ومجرور)، وبالتالي، لا يجب أن يُفهم الخبر على أنه دائمًا كلمة مفردة.

  3. سوء استخدام النواسخ: بعض الطلاب يرتكبون خطأ في إعراب الجمل الاسمية بعد دخول النواسخ (مثل كان أو إن) عليها. قد يتم إعراب المبتدأ والخبر بشكل خاطئ بعد دخول هذه النواسخ، حيث أن "كان" ترفع المبتدأ وتنصب الخبر، بينما "إن" تنصب المبتدأ وترفع الخبر، مما يتطلب دقة في التعامل مع هذه التغيرات.

  4. إهمال رفع المبتدأ والخبر: كثيرًا ما يُخطئ البعض في رفع المبتدأ والخبر في الجملة الاسمية، خصوصًا عند وجود علامات رفع غير تقليدية مثل الألف في المثنى أو الواو في جمع المذكر السالم.

  5. الاعتماد على موقع الكلمات بدلاً من المعنى: البعض يخطئ عندما يعتمد على ترتيب الكلمات بدلاً من المعنى لتحديد المبتدأ والخبر. المبتدأ دائمًا هو الاسم الذي نتحدث عنه، والخبر هو ما نخبر به عنه، لكن الترتيب قد يتغير أحيانًا بدون أن يتغير المعنى.

التغلب على هذه الأخطاء يتطلب الفهم العميق للقواعد النحوية والإلمام بأشكال الجملة الاسمية وكيفية التعامل مع النواسخ والعوامل المؤثرة في إعراب الجمل.

 

الخلاصة:

يعتبر فهم مكونات الجملة الاسمية وأقسامها عنصرًا أساسيًا في فهم اللغة العربية والنحو. يساعد هذا الفهم على تحليل الجمل والإعراب بشكل صحيح، سواء كانت الجمل مثبتة أو منفية، مفردة أو مركبة.

 الجملة الاسمية في اللغة العربية